NT0011 헬라어 Greek
신약성서 헬라어 원문을 스스로 해석 및 이해할 수 있는 능력을 배양하기 위해 헬라어의 문법체계와 기본어휘들을 익히도록 한다.

NT1011 신약연구개론 Introduction to the N.T.Study
신약학의 다양한 연구방법, 연구동향 등을 소개하고 제반 기초지식을 습득케 함으로써 건전한 신약 성서 연구와 이해에 나아갈 수 있도록 돕는데 그 목적을 둔다.

NT1021 신약석의 방법론(선수:헬라어, 신약연구개론) Method of N.T.Exegesis
신약석의 방법론의 목표는 신학도들로 하여금 신약원전을 신약석의의 여러 방법론을 사용해서 스스로 석의하고 해석할 수 있도록 도와주는데에 있다. 주석자는 성서본문의 원어의 바른 뜻을 규명하고 그의 문학적인 양식을 분석하고 개념들의 종교사/전승사/사회사적인 흐름을 개관할 뿐만 아니라 그의 편집사적인 특징을 파악하므로 본문이 지니는 신학적 내용을 이해하는데 있다.

NT1031 신약신학(선수:신약석의 방법론) N.T.Theology
신약성서의 역사적 배경과 문헌적 연구를 기초로 하여 예수의 선교와 초대교회의 선교내용을 고찰하여 그 가운데 있는 주요한 교리와 신학사상을 연구한다.

NT1151 바울서신 The Pauline Epistles
바울서신의 역사적 상황과 서신속에 담긴 신학적 내용을 바울의 친서들을 중심으로 파악하여 학자들의 연구 결과도 살펴본다.

NT1221 계시록 Revelation
요한계시록의 문서상 성격, 배경, 유대 묵시문학의 관계 해석법, 신학구조 등의 개론적인 사항들을 연구하고 본문을 석의하며 그것이 오늘의 교회에 주는 메시지를 이해케 한다.

NT1191 공동서신 General Epistles of the N.T.
사도바울을 제외한 여러 사도들이 기독교의 진리에 입각한 윤리면을 서술한 것이 공동서신들인데 이를 현대교회에서도 실천에 옮기므로 교회의 부흥을 도모함이 그 목적이다.

NT1121 마가복음 Mark
마가복음을 헬라어 원문으로 일고 주석을 시도한다. 양식사, 전승사, 편집사들의 방법을 적용하여 해석한다.

NT1231 갈라디아서 Galatians
갈라디아서를 우선 언어적으로 이해하고, 그 역사적 배경과 신학적 강조점들을 찾아본다.

NT1251 신약원전강독(선수:헬라어) N.T.Reading in Greek
이미 배운 신약성경 헬라어 문법을 적용하여 신약원전을 읽음으로써 신약 본문의 바른 뜻을 찾는다. 본문에 대한 여러 가지 사본의 고증을 살펴보며 특수한 어휘에 대한 어원적인 고찰과 신학적인 의미도 아울러 연구한다.

NT1171 고린도전도 Corinthians1
고린도교회와 바울의 관계 특히 서신 거래를 역사적으로 검토하고, 고린도교회의 상황에서 바울이 지적한 신학적 문제를 연구하여 현대교회의 사상과 생활을 연결시켜 보려고 한다. 원문을 그대로 취급하는 것을 원칙으로 한다.

NT1201 히브리서 Hebrews
히브리서의 배경과 목적, 그것의 중요 관심사를 이해케 하고 본문을 주석함으로 그것이 오늘날 현대교회에 주는 메시지를 알게한다. 특히 13장에 비추어서 연구한다.

NT1141 사도행전 Acts
사도행전의 비평사, 내용, 관심사, 목적, 구조, 설교 등 개론적인 사항들을 개관하고 본문을 석의하며 그 신학적 의미를 밝힌다.

NT1131 요한복음 John
요한복음의 최근 연구 경향 및 그것의 목적, 배경, 신학적인 모티브, 진정성 등 개론적인 사항들을 개관하고 본문을 석의하며 그 신학적인 의미를 밝힌다.

NT1161 로마서 Romans
로마서에 대한 exegesis 와 문맥을 통한 교리적 연구를 통하여 복음적인 진리를 찾으며 많은 신학자들이 본서에 깊이 관심을 갖게 된 이유와 그 내용을 비교 연구한다.

NT1111 산상보훈 Sermon on the Mount
마태복음 5-7장에 관한 연구 그 형식과 내용에 대한 자세한 분석, 구약과의 관계, 예수님의 전 교훈과의 관계 등을 연구한다. 헬라어 원문으로 주석을 시도한다.

NT1101 공관복음 The Synoptic Gospels
공관복음서의 문서적 성격을 고찰한 후 문학비평, 양식비평, 편집비평등의 방법을 적용하여 공관복음서의 상호간의 차이점이 보여주는바 그 신학적인 의미를 알게 하고 본문을 실제로 주석 한다.

NT1211 요한 서신 The Epistles of John
요한서신을 언어적으로 이해하고, 요한복음과의 관계를 규명하며, 역사적 배경과, 사상적, 신학적 강조점을 찾아본다.

NT1181 옥중서신 Prison Epistles
옥중서신의 일반적인 서론을 취급하고, 에베소서, 빌립보서, 골로새서, 빌레몬서의 본문을 차례로 주석하되 특히 에배소서를 중심적으로 연구한다.

NT1241 우리말성경연구 Korean Bible
우리나라 교역자가 목회나 설교에 실제적으로 사용하는 우리말 성경에 대한 이해를 바로하고 현재 번역된 우리말 성경에 있는 오역까지 가려내어 원전의 바른 뜻을 찾아 알게 한다.

NT1311 신약윤리 New Testament Ethics
신약성경속에 내포된 윤리적 메시지를 정확히 파악하고 그 메시지를 당시의 상황 속에서 해석하고 또한 오늘의 상황 속에 적용하는데 그 목적을 둔다.

NT1321 신약배경사 New Testament Background
신약성서는 A.D.1세기 후반에서부터 2세기 초 사이에 기록된 역사적 문헌이다. 따라서 신약성서가 기록된 당시의 역사적 배경을 정확히 이해하는 것이 이 과목의 목적이다.

NT1331 신약해석학 New Testament Interpretation
신약성경을 어떻게 해석하는 것이 가장 바람직한가 하는 문제는 오늘날 신약학 연구의 중요한 과제 중의 하나이다. 이 과목에서는 지난 2000년간의 기독교 역사에 있어서 신약성서해석의 발자취를 살펴보고 특히 18세기 이후 현재 신약학계의 성서해석방법 및 역사를 연구하여 오늘날 가장 바람직한 성서해석의 길을 모색해 나가는 것을 그 목적으로 한다.

ST1011 조직신학개론 Introduction to Systematic Theology
기독교회가 고백하는 전반적인 신앙내용을 개관해본다. (세계와 하나님, 인간과 그리스도, 성경과 교회)

ST1021 기독론 Christology
베들레헴에서나시고 나사렛에서 자라나신 예수를 어떻게 그리스도로 믿게 되었는가? 그는 단순한 인간이었던? 그렇지 않으면 신인 동시에 인간이었던가? 예수 그리스도에 대해서는 과거 2천년동안 많은 해석이 있었다. 이러한 해석을 종합적으로 검토하면서 가장 서서적이고 복음적인 그리스도 이해를 발견하려는 것이다.

 ST1031 성령론 Pneumatology
신론과 기독론과의 관계에서 교리적으로 성령을 연구하며 또한 성서신학적 입장에서와 교회론과의 관계에서, 그리고 역사적으로 나타난 문제들과 은혜, 은사, 신비, 체험들을 통하여 성경의 역사를 연구한다.

ST1041 교회와종말 Ecclesiology & Eschatology
현대신학에 있어서 가장 논의 대상이 된 것은 바로 교회다. 교회는 그리스도의 몸이라고 일률적으로 말할 수 있을까? 또는 하나님의 말씀이 정당하게 선포되고 성례전이 합법적으로 집행되는데 곧 교회가 있다고 하는 것으로서 만족할 것인가? 교회의 본질과 사명은 무엇인가? 에큐메니칼시대에 있어서 교회가 할 일은 무엇이며 Missio Dei의 시대에 있어서 교회는 조직화된 교회로서 만족할 것인가? 이러한 문제를 중심으로 논의가 전개된다. 성서의 처음은 창조론이고 마지막에는 예수의 재림에 관한 내용이 기록되어 있다. 예수 자신도 다시 오실 것을 제자들에게 예고했다. 그렇다면 재림의 시기는 언제일까? 어떻게 오실까? 보이는 형체로 오실는지 영적인 형체로 오실는지, 정말 오실는지, 또는 이미 오셨는지 천년 왕국설은 어떠한 것인지, 무천년설이란 무엇이며 시대 경륜설이란 무엇인가? 한국교회에서 유행되는 말세운동과 종말론은 어떠한 관계를 가지는지를 연구함으로 올바른 종말론을 추구한다.

ST1161 개혁신학 Reformed Theology
종교개혁자중 루터와 쯔빙글리와 칼빈의 사상을 중심적으로 다루면서 개혁운동의 필연성과 그들의 신학의 주요 사상을 검토한다. 특히 루터와 칼빈의 차이점은 무엇이며, 쯔빙글리와 칼빈의 유사점은 무엇인가를 검토한다. 한국장로교회는 개신교에 속해 있으면서도 개신교 신학에 대하여 너무나 단편적인 지식밖에 가지지 않고 있음을 감안하여 이 과정에 있어서 개혁자들의 사상을 더 깊이 탐구해 보려고 한다. 쯔빙글리와 블링거와 녹스의 사상도 같이 다루고자 한다.

ST1101 아우구스티누스신학 St. Augustine
기독교 신학의 기초를 놓았고 현대에 이르기까지 교회와 신학사상에 큰 영향을 끼쳐온 아우구스티누스의 신학사상을 이해함으로써 현대를 살아가는 우리의 신앙과 신학의 제문제를 재조명해 보는데 목적이 있다.

ST1131 최근의 신학동향 The Tendency of the Contemporary Theology
최근의 신학적 흐름을 파악하는데 주 목적이 있는 과목이다. 20세기 후반의 신학에 강한 영향을 미친 신학자들이나 현재 살아있는 세계적인 신학자들의 신학 사상과 생태학적 신학, 해방신학, 종교다원주의 신학, 이야기 신학 등 오늘날의 중요한 신학적 주제들을 다룬다. 20세기의 신학 가운데 20세기 전반부터 신학을 다루지 않고 20세기 후반부부터 오늘에 이르기까지의 신학을 다룬다.

ST1191 철학적 신학 Philosophical Theology
이 과목은 현대의 철학적 신학자들의 사상에 나타난 신론, 존재론, 기독론, 인간론, 역사철학을 고찰함으로써 하나님과 세상의 관계성에 대한 기독교의 원초적 신앙경험과 고백과 전통화 되어진 신학적 해석들을 올바로 이해하고 변증하기 위한 공중적이고 이성적인 증거들의 필요성에 대하여 검증하여 그 타당성을 고찰한다.

ST7243 여성신학 Women's Theology
여성신학은 전통적 서구 신학 속에 스며들어 있는 가부장적이고 남성 중심적인 편향성을 규명, 비판함으로써 그리스도 안에서 하나님의 형성으로서 남녀의 온전한 구현을 목표하며, 이를 위하여 성령의 능력을 통하여 오늘 우리의 교회와 사회 안에서의 성차별의 제도적, 구조적 현실을 변혁시킴으로써 하나님 나라의 건설을 위해 봉사하고자 한다.

ST1141 신조학 Creeds
기독교 신앙은 개인적으로나 공동체적으로 주체적 결단을 통해서 분명하게 표현되어야 한다. 이러한 신앙고백은 예수님이 제자들에게 요구했기 때문이다. 그래서 교회는 과거 2,000년 동안 약 100개 이상의 신앙고백서와 요리문답서를 작성 발표했다. 그 중 중요한 것만을 택하여 그 신앙고백서의 형성과정과 내용을 신학적으로 연구 검토하여 오늘의 우리의 신앙생활과 신학 형성에 도움을 얻고자 한다. 특히 제2서에서 신조와 웨스트민스터 신앙고백서와 68년도 미국연합장로교회의 신앙고백서를 중심적으로 다룬다.

ST1281 칼빈신학특강 Special Lecture on the Theology of Calvin
칼빈신학 강의의 보충과 연속으로 칼빈신학의 이해를 보다 심화하여 장로교회의 사상적 기초로 더욱 확고히 함에 있다.

ST1111 바르트신학 The History of Karl Barth
칼 바르트(K. Barth) 신학의 역사적 가치와 그의 신학의 체계적 이해

ST1171 기독교신비주의 Christian Mysticism
기독교신비주의

ST1232 기독교인식과해석학 Christian Epistemoplogy and Hermeneutics
기독교 신앙과 신학에 있어서 하나님과 자아, 세상과의 관계성 속에서의 올바른 인식과 해석의 길을 모색하기 위하여, 다양한 일반문학의 인식론과 해석학과의 관련 속에서의 보다 더 공중 있는 기독교 인식의 길을 탐구하고자 한다.

ST1291 기독교강요연구 A Study Elements of Christianity
기독교강요연구

ST1301 독일경건주의특강 German Pietism
경건주의는 독일 개신교와 루터교 내에서의 제2종교개혁운동이다. 루터의 종교개혁과 30년전쟁 이후 일어난 "교회안의 작은 교회" 운동이자 신앙 교회모임을 연구하여 경건의 의미를 찾아 우리의 삶에 적용시켜 본다.

ST1311 신학과신학자들 Theologians and Theologies
과거 혹은 현존하는 신학자들 중에서 비중이 큰 신학자나 특별한 학파를 집중적으로 탐구하며 그 신학자(들)의 생애와 사상을 심도있게 연구한다.

ST1201 기독교인간학 Doctrine of Man
이 과목의 목적은 학생들로 하여금 성경과 기독교 신학 전통에서 논의된 인간관에 대한 일반적인 이해를 갖게 하고 그 중요한 쟁점들을 파악하여 인간 이해에 대한 바른 신학적 분별력을 키우는데 있다. 또한 그러한 신학적 분별력이 우리의 삶과 목회현장에서 적용될 수 있도록 훈련함에 있다.

ST1121 칼빈신학 The Theology of Calvin
장로교회의 경건과 학문의 원조인 칼빈의 신학을 그의 주지 "기독교강요"를 중심으로 연구함으로써 장로교회의 사역자로서의 신학적 기초를 다지는데에 있음.

ST1153 현대신학개관 An Outline of Modern Christian Theology
계몽주의 시대이후 오늘날에 이르기까지의 기독교 신학의 주요 사상의 내용을 개관함으로써 오늘 우리가 추구해야 할 신학의 방향을 모색하고자 한다.

ST1241 신학과고학 Theology and Science
급격하게 전진되어 가는 자연과학 문명과 산업문화의 역사적 상황은 새로운 신학의 과제들을 제시하고 있다. 자연과학적 우주 생성론과 새로운 세계관에 대한 문헌들을 접하여 기독교 신앙의 위상을 새롭게 정립하려함이 이 과목의 목적이다.

ST1331 복음주의신학 Evangelical Theology
복음주의 진영에 속하는 조직신학들의 신학을 집중적으로 탐구하여 전비 족인 신학과의 사이에서 건전한 신학적 균형을 이루게 한다.

ST1321 신학과프락시스 Theology and Praxis
근래에 억눌리고 소외된 자들의 경험과 처지에 대한 새로운 인식에서 일어난 바, 그들의  해방을 추구하는 정치신학, 해방신학, 흑인신학, 민중신학 등을 비판적으로 탐구한다.

CC1013 기독교와 문화 Christian Ethics
이 과정은 "우리는 무엇을 해야 하나?"라는 질문에 응답하는 내용, 방법, 상황 이해와 간략한 기독교 윤리학사를 소개한다.

CC1511 기독교와한국사회 Christianity in the Korean Society
한국교회가 21세기를 맞이하면서 그 동안 한국사회의 변화에 대해 어떻게 응답해 왔는가를 살펴보고 앞으로 변화될 부분과 변화되어야 하는 부분을 구분하여 정리하고 그것을 위한 기독교의 역할을 찾아보려고 한다.

CC1521 종교사회학 Sociology효 of Religion
개인적, 사회적, 문화적 체계 가운데서 일어나는 인간의 행위차원으로서의 종교를 연구한다.

CC1531 기독교와생태학 Christianity & Ecology
생물과 환경의 관계를 기독교적 관점에서 해석하여 기독교의 역할을 찾는다. 그리하여 생태계와 환경의 보존과 관리에 대한 인간의 도덕적 책임을 규명한다.

CC1541 기독교와평화추구 Christianity & Peace
하나님의 형상대로 지음 받은 인간의 희망과 타락한 죄인으로서의 절망 사이에 위치한 인간사회의 현존을 평화라는 주제를 통하여 살펴볼 것이다. 평화의 가장 직접적인 장애물이라 할 수 있는 전쟁을 대하는 동서고금의 기독교인들의 모습을 통하여 신앙과 신학과 그들의 실제적인 삶에 있어서의 구체적인 선택과의 관계성을 추적할 것이다. 궁극적으로는 타협이 불가능해 보일 정도로 다양한 각각의 현실 참여의 모습들을, 그들 각가지 기초하고 있는 상황과 신학의 전이해에 대한 분석 비교를 통하여 보다 깊이 이해하여 봄으로써 서로의 다름을 포용하고 나아가 한반도와 세계의 평화를 위하여 연대할 수 있는 에큐메니칼 정신을 모색함에 그 최종 목적을 둔다.

CC1551 자연법과도덕률 Natural Law and Moral Rules
자연법의 바라전과 변천을 역사적으로 검토하고, 윤리적 규범으로서의 적용 가능성을 검토한다.

CC1561 여성과심리학 Woman & Psychology
과거 심리학연구에서 제외되어 왔던 여성의 문제와 관련된 중요한 이슈들을 특히 정신분석학적 전통의 빛 아래서 조명해 봄으로써, 보다 균형 잡힌 인간이해의 길을 탐색하고 더 나아가 오늘날의 여성운동과 심리학적 대화를 모색해 보려는데 과목개설의 목적이 있다.

CC1571 문화와현대한국사회 Culture in the Contemporary Society of Korea
현대사회를 집중적으로 분석하고, 일어나고 잇는 중요한 이슈들을 정리, 분석, 평가하며 포스트모더니즘, 신세대 문화, 타문화 또는 이 문화에 대한 태도들을 분석하며 기독교문화 형성을 추구해 본다.

CC1581 기독교와정치 Christianity & Politics
다원화된 사회를 뜻하는 자유민주사회내에서 종교와 정치의 관계를 분석하여 봄으로써 분단된 한반도에서 신앙을 가지고(그러나 혹은 그래서) 지극히 정치적 삶을 살아가는 우리 기독교인들의 삶의 일관성과 모순된 모습들을 반성하는 시간들을 가질 것이다. 나아가 이러한 반성의 토대 위에 보다 책임적인 기독교 정치윤리를 모색함에 그 기본 목적을 둔다.

CC2511 기독교와이데올로기 Christianity & Ideology
동구와 구소련의 몰락으로 인하여 이데올로기의 시대는 끝이 났다는 세간의 평가는 과연 올바른 것인가? 그렇다면 오늘을 살아가는 우리들은 무엇을 위하여 살고 있으며, 어떻게 살고 있는가? 우리가 그 무엇과 어떻게 잘 분석하여 본다면 그것은 곧 오늘의 이데올로기가 아닐까? 더욱이 세계 각처에서 지금도, 아니 냉전시대 이상으로 치열하게 벌어지고 있는 민족분쟁들과 보이지 않는 전쟁인 경제전쟁들은 이데올로기와는 전혀 관계가 없는 것일까? 본 과목에서는 주로 역사적 접근을 통한 이데올로기의 정체 규명을 통하여 소위 포스트 모던시대 속에서 새로운 이데올로기(?)의 모습들을 발견해내는 작업을 다루려 한다. 물론 이러한 작업은 기독교인으로서의 책임적인 삶을 살기 위한 책임 윤리적인 관점과 목적에서 수행되어질 것이다.

CC2521 기독교와문화 Christianity & Culture
여기서는 기독교문화 형성을 시도한다. 이 목적을 위하여 기독교와 문화의 본질적 관계를 검토하면서 문화의 개념, 유형들을 정리해 보고자 한다.

CC2531 신학과테크놀로지 Theology & Technology
과학의 힘으로 발전된 테크놀로지가 인간 생활에 미친 영향을 기독교윤리학적으로 검토한다.

CC2541 교회와사회특강 Special Lecture on Church & Society
사회가 당면하는 문제들을 특별히 선택하여 취급하되 내용을 정리하여 분석하고 기독교적 관점에서 응답하는 방법론을 논의한다.

CC2551 기독교와사회복지 Christianity & Social Work
한국사회가 복지사회를 향하여 가면서 요구하는 민간 차원, 특히 기독교의 역할을 찾아보고자 한다. 방법론, 적용이론, 복지목회 등에 대한 구체성, 추진성, 실천성, 현실성, 지역성, 다양성의 특징들을 살펴보고자 한다.

CC2561 도덕발달 Moral Development
기독교인의 윤리적 삶의 근본이 되는 인간의 도덕성에 대한 규명 및 형성과정과 내용을 신학적, 심리학적 차원에서 연구함으로, 도덕발달에 대한 보다 깊은 이해를 추구하는데 복 과목의 목적이 있다.

CC2571 기독교경제윤리 Christian Economic Ethics
기독교 경제윤리의 역사를 정리하고 특별히 기독교와 자본주의의 관계, 사회정의에 있어서의 분배문제 등을 분석한다.

CC3511 기독교의사회사상 Christianity & Social Thought
기독교의 사회사상 일반을 정리하여 소개하려고 한다. 즉 초대교회, 루터, 칼빈,로마천주교회, 아시아교회, 한국교회 사상 등을 검토해 보려고 한다.

CC3521 기독교와통일문제 Christianity & the Issues of Reunification of Korea
한국은 통일되어야 한다. 이 목적을 위하여 기독교의 역할을 찾아 보고자 함이 본 과목의 우선되는 목적이다. 기독교인의 의식, 북한의 이념, 통일후 각 분야의 대처 방안 등을 기독교 윤리학적 입장에서 검토해 본다.

CC3531 기독교와미래학 Christianity & the Study of the Future
미래 세대에 대한 책임을 상기하면서 가가 올 사회문제와 재난들을 예측하고 기독교의 대안을 찾는다.

CC3541 생명의료윤리 Biomedical Ethics
생명의 의미, 신성성과 존엄성을 재검토하고 생명을 다루는 윤리적 문제를 논의하며 유전공학과 같은 학문들로 인하여 일어나는 사회 윤리적 문제들을 논의한다.

CC3551 종교와심리학 Religion & Psychology
본 과목은 종교와 관련된 제문제에 관하여 심리학적으로 연구함으로써 신학하는 우리 각자의 신앙태도와 신학하는 자세에 역동적인 사고를 불어 넣으려는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위하여 한 학기동안 종교경험에 관한 심리학적 고찰과, 종교의 본질과 동기, 그리고 종교적 현상과 역할 등에 관하여 심층심리학적 분석을 몇 학자에 기초하여 고찰하게 될 것이다.

CC3561 종교와윤리 Religion and Ethics
종교와 윤리의 관계를 규명하여, 여러 종교적 신념과 헌신이 도덕적 가치체계와 관계를 비교론적으로 검토한다. 또한 도덕적 행위에 대한 여러 종교의 관심을 통해서 인간의 도덕적 성숙문제에 관해서 검토하고, 종교의 도덕적 실천문제에 관해서 분석한다.

CC3571 기독교와비지니스문화 Christianity & Business Culture
과연 신앙인이 신앙적으로 사회 속에서 살아가고 있는가, 또한 살아갈 수 있는가의 문제는 오늘의 신앙인들에게 우선적으로 부각되는 문제중 하나이다. 통전적인 신앙적 삶에 대한 우리의 노력과 소망은 오늘의 삶을 신앙적인 그것이 되지 못하게 하는 변화를 주도하는 근본적인 장이라고 할 수 있는 비즈니스 문화에 대한 철저한 이해 내지는 분석, 평가로 우리를 초대한다.

CC1591 기독교윤리사상사 Main Currents in Christian Ethical Thought
기독교윤리 사상가들을 연대순으로 뽑아 그들의 사상적 위치, 사회 윤리적 응답 등의 틀을 검토한다. 즉 예수, 바울 아우구스티누스, 아퀴나스, 루터, 칼빈, 에드워즈, 라우센부쉬, 니버,틸리케, 바르트, 거스타프슨, 한국 윤리사상가들이 논의의 주요 대상이 될 것이다.

CC3581 기독교와인권 Christianity & Human Rights
인권이 심각하게 침해 받아온 한국 현대사회속에서의 한국교회의 모습과 사회적 역할에 대한 성찰을 근거로 보다 자유, 정의, 평화를 위하여 헌신할 수 있는 미래의 한국교회를 그리려 한다.

CC2581 성서윤리학 The Bible and Ethics
성서와 윤리학의 관계를 규명하고, 성서윤리의 방법과 과제를 검토해 봄으로써 성서적 신앙의 관점에서 윤리적 원리와 도덕적 실천문제를 분석한다.

CC3591 기독교와사회문제 Christianity & Contemporary Social Issues
교회는 대두되는 급격한 사회의 변동에 따라 다양하게 대두되는 문제들(이혼의 증가, 동성연애, 고령화 사회) 등에 능동적으로 대처하여야 할 것이다. 능동적이라 함은 기독교적인 가치관을 담보하는 확고한 기독교적인 정체성을 전제로, 사회에서는 보다 책임있는 시민으로서의 역할을 감당함을 의미한다.

PT2011 목회신학원론 The Pastoral Theology
교회가 세계 속에서 교회의 목적에 맞도록 존재하고 활동케 하는 것이 목회이다. 어떻게 교회가 세상에 존재하며 무엇을 어떻게 함으로서 교회답게 될 수 있느냐 하는 것을 연구한다. 이 연구에는 목사의 자질, 직무, 평신도의 성격과 활동 및 교회의 모든 구체적인 프로그램 연구가 포함된다.

PT1011 설교학 개론 Introduction to Homiletics
개신교에서는 목사에게 선지자의 기능을 가장 중요한 사역으로 규정하고 있다. 하나님의 말씀을 오늘의 언어로 회중들에게 선포하고 해석하고 적용시켜야 함은 어떤 사명과도 비교할수 없는 고유한 사역이다. 그러므로 선지생도들은 이 기본적인 사명이 수강생에 필요한 설교의 이론과 실제의 과정을 이수한 후에 설교단에 설 것을 요구받게 된다. 본 과목에서는 우선 현장에 필요한 설교의 기초이론을 습득하도록 한다. 그리고 설교를 학문적인 차원에서 좀더 연구하고자 하는 학생들에게는 선택과목을 통하여 구체적이고 실제적인 연구를 하도록 한다.

PT1021 설교의 실제(선수:설교학개론) Preaching Practicum
설교학개론을 이수한 학생들이 기초 이론과정에서 학습한 이론을 자신이 적용하여 설교하도록 한다. 수강생들은 참신한 설교자의 자세를 비롯하여 신선한 메시지의 구성과 전달에 대한 깊은 주의를 기울이도록 요구받게 된다. 평가는 동료 수강생들과 지도교수가 최선을 다하게 되며, 설교자는 설교가 끝난 즉시 받게 될 Video Tape에 의해 하여야 하나 인터넷으로 하여야 하기 때문에, 본인의 설교를 녹화하여, 대학 사무처 E-Mail 로 attach file로 보내면 이것을 화면으로 받아 교수가 평가할 것이다. 본인이 이를 공개해도 좋다고 하면, 설교의 실제를 화면으로 공개할 것이다. 본인의 설교를 녹화할 장치(디지털 카메라)가 되어 있지 않으면 부득이 녹음기에 녹음만 하여 테이프를 보내면 이를 평가할 것이다.

PT1111 예배학개론 Introduction of Liturgics
예배는 기독교의 제일된 요소이다. 목사는 이 예배에서 사제로서의 임무를 수행하게 된다.
그러므로 사제인 목사에게 예배의 의미와 그 이론에 대한 지식의 습득은 절대적이다. 본 과정은 예배의 의미에서부터 시작하여 예배의 요소들을 다루게 된다. 그리고 예배순서를 분석하여 그 신학적 의미를 터득시키고 성만찬과 세례의 기초적인 이론을 비롯하여 예배와 설교의 상관관계를 연구하게 되며 스스로 예배순서를 작성토록 하며 예배의 주관자로서의 지식을 갖춘다.

PT1211 예배의 실제(선수:예배학개론) Worship Practicum
초기 목회생활에서 목사는 가종 예배를 집례함에 많은 시행착오를 가져오는 실례가 적지 아니하다. 본 과정은 예배의 실제를 글로 다루게 된다. 일반예배를 비롯하여 결혼, 장례예배 등을 직접 다룸으로써 일차적인 경험을 하고 목회현장에 나아가게 하는데 그 목적을 둔다. 본 과정은 예배학 개론을 이수한 자에게 한하여 수강토록 한다.

PT1511 설교의역사 History of Preaching
설교의 역사는 교회의 역사와 함께 존재해 왔다. 그 장구한 역사 속에서 설교는 어떻게 시작되었고 발전되어 왔는가를 알아본다. 특히 오리겐, 크리소스톰, 어그스틴을 비롯하여 루터, 칼빈, 그리고 현대의 빌리그래함에 이르기까지 그들의 생애와 신학을 설교의 cmrajus에서 살펴보고 그들이 남긴 설교들을 직접 읽고 설교하여 기독교의 위대한 설교가들의 장점과 단점을 연구토록 한다.

PT2231 기독교영성훈련 Christian Spirituality
기독교의 진정한 경건성의 이해와 기독자의 품성함양(Personality formation)에 대한 연구이다. 또한 목회자 자신의 신앙정신(Spirituality) 향상과 목회자로서 교인들의 영적 성장을지도하는데 필요한 기본적인 지식과 훈련 방법을 배운다.

PT3011,3021,3031,3041,3051,3061 목회 실습 1-6 Practicum for Ministry 1-6
목회실습은신학대학원 학생들에게 학기마다 개설되는 과목으로 목회에 필요한 실제적인 자질 향상과 교역의 기술 및 방법 습득에 목적이 있다. 1학년은 개인의 영성과 인격 향상에 초점을 맞추어 1학기에는 기독교 영성과 훈련의 일반적 개요, 2학기에는 개교회의 영성훈련 프로그램숙지, 2학년은 목회현장과 실제적인 목회기술 숙지, 3학년은 교회 정치와 행정 능력의 개발을 위해 대한예수교 헌법과 본 교단의 실제적 정치, 행정의 규범들을 공부한다.

PT2251 구원과 치유 Salvation & Healing
하나님의 구원은 전인적이다. 여기에는 필수적으로 몸의 건강도 포함이 된다. 의사들도 몸의 건강을 위해 봉사하는 것이다. 기독교적인 입장에서 치유는 이해되어야 하는가? 세속적인 몸의 치유와 기독교의 신유와의 관계는 무엇인가? 하나님의 구원은 어떻게 치료와 상관관계가 있는가? 등을 공부한다.

PT2115 결혼 및 가족상담 Family Therapy & Marriage Enrichment
하나님은 부부와 가정을 창조하시고 돌보신다. 부부와 가족의 행복은 하나님의 중대한 관심사 가운데 하나이다. 그리스도인 교역자들은 어떻게 결혼과 가족을 이해하고 하나님이 약속하신 풍성한 삶을 흐르게 할 것인가를 공부한다.

PT2232 영성훈련의실제 Christian Spiritual Formation
하나님의 사람들은 끊임없이 하나님과의 만남과 교제를 통하여 생명을 공급받으며 삶의 방향을 인도 받는다. 그리스도인들은 어떻게 구체적으로 하나님과 교제하며 살 것인가? 구체적인 그리스도인의 삶을 지도하는 원리와 실제를 공부한다.

PT2233 영성과 목회 Spirituality & Ministry
교회 안에서 구체적으로 영성목회를 하기 위하여 교역자는 어떤 준비를 해야 하는가? 영성훈련의 구체적인 방법들은 무엇인가? 교회를 하나님의 생명으로 넘치게 하는 방법들을 어떻게 성도들의 삶에 적용시킬 수 있는가 등을 배운다.

PT1026 설교작성법(선수:설교학개론 및 실제) Sermon from Text
설교학의 기초이론을 이수한 학생으로서 좀더 향상된 설교의 발전을 위한 과정이다. 본 과정에서는 본문으로부터 선포와 해석과 적용을 실은 메시지를 찾는 연구를 계속하여 주어진 본문을 오늘의 회중들에게 가장 효과적으로 운반하는 말씀의 사역을 감당하게 한다. 즉 설교의 필수적인 요소들을 어떻게 구체적인 형태 속에 담을 것인가를 연구하며 보다 알찬 설교의 내용을 작성하는 과정이다.

PT2111 목회상담 Pastoral Counseling
목회현장에서 일어나는 문제들에 대처하여 그들의 전인적인 건강과 구원의 삶을 살 수 있게 도우며, 만남과 관계의 기술, 문제 해결의 기술, 위기 중재의 방법, 절망 가운데서 희망을 발견해 나가는 방법등을 배운다.

PT3111 교회행정학 Church Administration
교회의 조직, 기획 및 행정에 대한 원리 및 실제 운영에 필요한 지식과 기술을 배운다. 교회의 특성 속에서 교회의 방향성을 바로 설정하며 교회의 사명수행의 기초를 설정하는 법을 배운다.

PT3142 교회목회의실제 Theory and Practice of Ministry
교회의 교역의 현장을 분석하고 하나님께서 교회를 통하여 이루고자 하는 일들을 발견하며, 하나님의 교역을 구체적으로 실천할 수 있는 방안과 원리, 실제 등을 배운다.

PT2243 농.어촌목회의이론과실제 Practicum of Rural Ministry
농촌과 어촌지역의 실제는 변화하는 시대에 따라 그 특성이 끊임없이 변하고 있다. 이런 현장에서 하나님의 구원을 구체적으로 선포하는 교역의 원리와 실제를 배운다.

PT2213 병원전도와임상목회 Hospital Mission & Clinical Ministry
병원은 하나님의 치유와 돌봄의 장이다. 교역자의 교회는 병원을 어떻게 하나님의 교역의 장으로 인식하고 거기에서 하나님의 치유와 돌봄을 실천하며 하나님의 선교의 계획을 수행해 나갈 것인가를 배운다.

PT3201 교회개척과성전건축 New Church Development & Architecture
하나님은 끊임없이 이 땅위에 새로운 선교의 장을 넓혀 가신다. 개척교회는 하나님과 동역 하여 하나님의 구원의 장을 넓혀 가는 한 과정이다. 그러므로 이 과정을 구체적으로 연구하고 교회를 건축하는 법을 배우는 것은 중요한 교역의 도전이 된다.

PT3311 목회와통계학 Ministry & Statistics
정보화 시대에 목회의 현장을 연구함에 있어서 통계학적인 접근 방법이 필요하게 되었다. 목회현장을 연구할 수 있는 기초 학문으로 통계학을 배운다.

PT7203 여성과교역 Ministry & Women
하나님은 21세기 교역을 위해서 여성들의 장을 마련하시고 있다. 여성들은 새로 열려지는 21세기의 목회현장에서 어떠한 공헌과 특수한 역할을 담당할 수 있을 것인가를 연구하며 배운다.

PT7401 장애인목회이론과실제 The Theory & Practice of a Theology of the Handicapped
한국인구의 10%에 해당하는 장애자들의 복지향상을 위해서 한국교회는 무엇을 할 수 있으며 그들의 선교를 위해 어떤 방법과 원리가 필요한가를 배운다.

PT2301 학원전도의이론과실제 Campus Ministry
학원에서 공부하는 학생들에게 전도할 구체적인 원리와 방안을 배우며 실제로 학원전도의 웍샵을 통해서 학원의 현장 이해와 전도방법을 공부한다.

PT3401 부교역자론 Study of Assistan Ministry
교회가 대형화되어 가면서 수많은 부교역자가 필요한 한국교회에서 담임목사와 부목사의 일을 구체적으로 숙지하고 성공적인 Team 목회의 방안을 배운다.

PT7183 봉사활동 Diakonia Practicum
하나님께서 세상을 섬기기 위해 세우신 교회가 어떻게 구체적으로 Diakonia해 갈 것인지에 대한 이론을 배우며 실제로 사회봉사 현장들을 연구하여 봉사할 수 있는 방안 등을 배우며 연구한다.

PT7403 대중매체와목회 Mass Media and Ministry
대중매체 시대의 다양한 기술을 목회와 전도에 활용할 수 있는 방안들을 연구하며 배운다.

PT2246 산업사회와목회 Ministry in Industrial Society
극도로 산업화 되어 가는 한국사회 속에서 산업사회의 특성을 이해하고 산업사회 속에서 어떠한 목회와 전도가 필요하며 그 방법이 어떠한지를 배운다.

PT3301 목회와 컴퓨터(정보) Ministry & Computer
현대사회는 전자문화의 영향권 속에 깊숙이 파 묻혀가고 있다. 이러한 정황 속에서 교회가 효율적으로 목회를 감당할 수 있는 방편을 찾기 위하여 첨단을 달리고 있는 컴퓨터의 활용을 배운다. 정보화 시대에 유용한 도구로서의 컴퓨터를 활용하며 보다 효과적이고 유익하게 이 도구를 사용할 것인가를 다룬다. 반면에 목회자가 컴퓨터에 예속되지 않고 고고한 영성을 어떻게 지킬 것인가의 문제도 함께 다룬다.

PT2291 그리스도인의정신위생 Christian Mental Hygiene
현대인의 정신건강을 진단하고 보다 정신적으로 건강한 생활을 영위하기 위한 예방적 조기교육을 실시하며, 성인이 된 본인들에게는 참된 자기 발전을 통하여 보다 원만하고 보람있는 생을 영위케 하기 위함이다.

MT5011 선교신학 Theology of Mission
기독교 선교신학에 대한 기본적인 개관이다. 선교에 대한 성서적인 이해와 선교신학의 발전과정 및 현대설교의 주요한 과제들을 다룬다.

MT5151 선교의성경적기초 Biblical Foundation of Mission
신. 구약 성경에서 선교의 기본적인 개관을 연구한다. 선교신학을 성경에 기초해서 선교의 주체와 대상 선교의 동기와 목적, 선교의 범위와 방법 등을 연구한다. 예수님과 바울의 사역을 중심으로 선교적 기초를 정립한다.

MT5021 전도의이론과실제 Theory & Practice of Evangelism
전도의 성경적 원리와 전도신학의 기초 학문을 이론적으로 연구한다. 연구자 자신이 전도인이 되는 실제적인 훈련과 다른 그리스도인을 전도인이 되게 하는 훈련을 현장에서 실습한다.

MT5041 선교운동사 History of Missionary Movement
초대교회 시대부터 현대까지의 선교운동의 역사적 개관을 고찰한다. 시대별로 역동적인 선교운동의 흐름과 발전을 연구한다. 특히 비서구 지역과 아시아 선교운동의 발전연구에 중점을 둔다.

MT5061 교회성장학 Foundation of Church Growth
교회성장에 관한 기초적인 학문을 종합적으로 연구한다. 특히 교회성장학에 대한 실태 조사연구를 통하여 교회 성장의 비결과 그 문제점을 발견하며 교회성장학에 대한 올바른 이해와 방법을 정립한다.

MT5051 선교와문화인류학 Mission & Cultural Anthropology
기본적인 문화인류학을 선교학적 측면에서 연구함으로써 선교현장을 바르게 이해하며 선교 현장의 문제점들을 발견하여 새로운 선교전략을 찾는데 도움을 준다.

MT5031 타문화권선교 Cross-Cultural Mission
타문화권 선교의 특수성 및 현황을 개괄적으로 이해한다. 타문화권 선교와 관련된 기관과 프로그램을 연구하며 타문화권 선교의 전망과 전략을 모색한다.

MT5211 선교사의생활과사역 Life & Ministry of Missionary
선교사가 다른 문화권에 가서 경험하는 특수한 사역들을 가르침으로써 선교 현지생활에 잘 적응하도록 하며 선교사의 임무를 바르게 수행할 수 있도록 한다.

MT5121 선교사인물연구 Study on the Great Missionaries
역사적으로 위대한 선교사의 생애와 그들의 선교활동을 연구하고 배운다. 모범적인 선교사들의 생애를 통하여 선교적 영성 함양과 더불어 실제적인 선교사 활동과 사역을 이해하고 배우게 된다.

MT5161 복음과타종교 The Gospel & Other Religions
계시종교인 기독교의 복음을 기초하여 타종교 혹은 다른 신앙을 연구함으로써 타종교를 이해하며 다른 신앙을 가진 사람들과 대화를 통한 전도방법을 모색할 것인가를 연구한다. 나아가서 복음을 통하여 다른 종교인들에게 그리스도를 소개하며, 그 사람들이 그리스도를 만날 수 있도록 선교의 전략과 방법을 탐구한다.

MT5171 선교와지도자훈련 Mission & Leadership Training
선교사역을 감당할 선교 인력의 발굴과 훈련의 원리를 연구한다. 성경과 역사에서 선교지도자 발굴과 선택 그리고 지도자 훈련의 모델을 소개함으로 교회가 올바른 지도자를 선택하고 훈련하도록 한다.

MT5211 특수선교I Specialized Ministry I
급속하게 일어나고 있는 도시화, 산업화, 세계화의 현상 속에서 교회가 실행하고 있는 선교의 실태파악과 적절한 선교방안을 모색한다. 도시산업사회의 노동자, 도시 빈민, 사회복지 시설, 교도소 병원과 학원 등 다양한 현장 실습을 통해서 실제적으로 경함하며 포괄적인 전도 방안을 모색한다.

MT5221 특수선교II Specialized Ministry II
농어촌사회와 농어촌교회의 실태를 조사 연구하며 교회개척과 모범적인 농어촌교회 성장을 통한 지역복음화를 연구한다. 농어촌의 급격한 노령화, 여성화, 기계화, 인구 이동현상 등을 연구하여 시대에 알맞는 전도방안을 모색한다. 특히 노인, 성인, 청소년, 어린이, 직업인, 전문인, 군인, 외국인 등 소수의 특수분야 복음화를 위해서 전도방안을 모색한다.

MT5112 선교현장연구와실습 Mission Field Study & Practicum
선교대상지역에 대한 종합적인 연구를 한다. 특정지역이나 국가, 타문화권 또는 다른 종교권의 역사, 문화, 정치, 경제 종교적인 상황을 조사 연구함으로써 선교현장을 이해한다. 방학을 이용해서 선교현장을 답사하고, 실습을 통하여 현지상황을 습득하고 이해함으로써 선교전략 수립에 활용하게 한다.

MT5241 선교영어실습I English Practicum for Mission I
선교사의 현지생활 적응과 선교사역에서 기본적으로 필요한 것은 언어이다. 우선적으로 영어는 선교사에게 필수적인 국제언어이다. 특정한 현지 언어를 배우기 전에 우선 영어로 그리스도를 소개하며 복음을 전할 수 있도록 기초 선교영어실습을 한다.

MT5242 선교영어실습II English Practicum for Mission II
선교영어실습I 과목을 이수한 후에 선교영어실습II 과목을 선택할 수 있다. 보다 실제적인 언어훈련을 통해서 영어로 기도와 찬양, 전도와 간증, 성경강의와 설교를 할 수 있도록 중급 또는 고급선교영어실습을 한다.

CE1011 기독교교육 Christian Education
기독교교육에 관한 이론적 개론을 통해 목회적 기능의 교육적 수행을 향한 기초 이해와 지혜의 자료를 제공함에 본 과목의 목적이 있다. 내용은 크게 3부로 나누어 제1부는 기독교육의 학문적 기초론으로 신학적 기초 발달이론적 기초, 사회 문학적 기초 그리고 역사적 고찰을 개괄함으로써 기독교육의 개념과 정의와 교육 철학적 기초 이해를 돕는 제2부는 교육현장론으로 교회교육, 가정교육, 학교교육, 전파미디어를 통한 교육 등을 다루고 제3부는 교육과정과 방법론으로 교수-학습론, 커리큘럼,교육방법론,지도력개발,교육행정 등을 다룬다.

CE5141 인간성장발달론 Theory of Human Growth and Development
기독교육의 과정에 인간의 성장 및 발달의 지식들을 제공하여 보다 효율적이고 전문적인 교육이 성취되도록 함에 본 과목의 목적이 있다.

CE5171 교회교육론 Church Education
교회의 교육적 사역에 필요한 교육이론의 전반적인 이해와 교회교육의 중심기관인 교회학교 교육에 필요한 전문적인 지식을 제공한다.

CE5205 성서교육방법이론과실제 Bible Teaching Method and Practice
기독교교육의 원천자료인 성경을 어떻게 교육할 것인가?의 문제를 중심으로 성경 교육에 대한 제반 이론과 실제 방법의 기술을 제공한다.

CE5281 기독교성인.노인교육 Christian Education for Adults
성인 및 노인들의 심리적, 사회적 특성들을 익히고, 이들을 위한 기독교교육의 이론과 실제를 제공한다.

CE5261 기독교교육교수방법 Teaching Method of Christian Education
기독교교육현장에서 실제로 교육하는 교수 학습과정 이론을 중심으로한 다양한 가르침의 기술을 터득케 함에 본 과목의 목적이 있다.

CE7281 기독교교육행정 Administraion in Christian Education
기독교교육의 여러 현장의 교육실제에 있어서 효율적인 운영을 위한 조직 및 관리 전반에 걸친 이론과 실제를 다룬다.

CE5163 교회교육지도자론 Leadership in Church Education
교회의 교육적 사역에 참여하는 목사, 교사 등의 교육전문직의 지도력의 성격 및 지도력개발에 관한 이론과 실제를 다룬다.

CE5261 기독교사회교육 Christian Social Education
기독교교육의 제4의 영역인 "사회"속의 교육적 관심을 복음의 빛 아래서 살피고 기독교 사회교육 현장의 교육의 실태를 진단한다.

CE5251 기독교가정교육 Christian Family Education
기독교교육의 원초적인 현장인 가정의 성서적 이해를 기초로 해서 부부교육, 자녀교육등의 영역별 문제진단 및 과제를 중심으로 공부한다.

CE7461 기독교아동교육 Christian Education for Children
유아와 학동기 어린이들의 발달 특징들을 기초로 하여 이들의 기독교적 양육을 위한 교육이론과 실제방안을 모색한다.

CE5152 기독교교육과정이론과실제 Curriculum of Christian Education
교육과정이론의 기본개념을 정리하고 그것들을 기독교교육의 독자적 이론에 기초한 기독교교육과정의 방향을 체계화한다.

CE5231 기독교교육과 상담 Christian Education and Counseling
상담이론에 관한 지식을 제공해서 기독교교육의 과정에 교수 학생관계, 대화 및 교수학습에 관한 기술자원을 효과적으로 활용할 수 있게 한다.

CE5341 교육신학 Theology and Education
기독교교육의 이론적 기초가 되는 신학과 교육의 관계를 살피고 기독교 교육의 신학적 접근방법을 유형별로 고찰하고 비판한다.

CE7321 기독교학교교육 Christian School Education
기독교사립학교의 기독교 종교교육의 이론적 기초제공을 통해 정체성을 규명하고, 현실진단 및 과제를 다룬다.

CE5271 기독교청소년교육 Christian Education for Youth
청소년기의 신체적, 심리적, 도덕적, 종교적 여러 특성들을 이해하고 가정, 사회 그리고 교회와의 연관속에서 청소년을 위한 기독교교육의 이론과 실제방안을 제시한다.

CE5221 성서의교육학 Pedagogy in the Bible
성서에 나타난 교육의 기본원리를 분석하고 종합해서 성서에 기초한 교육이론을 정립한다.

CE5181 선교교육론 Christian Education in Mission
인간화에 기초한 선교이해를 교육과 연결해서 선교교육의 개념을 정립하고 인간성 회복에 초점을 둔 선교교육의 방향과 과제를 정리한다.

CE5241 기독교여성교육사 History of Christian Education
한국 역사 속에서 여성의 지도력 개발에 영향을 끼친 교육

CE5351 예배와교육 Worship and Education
예배는 기독교교육 과정론에서 다루어야할 중심 주제이다. 예배가 그리스도인의 삶의 중심이다. 예배의 신학적 이해에 기초해서 각 연령층의 기독교인들에게 적절한 예배를 위한 지침을 제공한다.

CE5211 교육실습 Work in christian Education
기독교교육의 여러 현장(가정, 교회, 학교, 사회기관) 견학을 통한 기독교교육의 실제 경험의 기회를 제공한다.

GT7011 신학원서강독(영어) Reading english Theology
영어로 쓰여진 신학 각 분야의 글들을 함께 읽으면서 영어원서를 스스로 읽을 수 있는 능력을 기르는데 있다.

GT7013 신학원서강독(독어) Reading German: Theology
오늘날 신학계에서 다양하게 사용되어지고 있는 독일어 신학원서들을 바르게 읽고 해석할 수 있도록 독일어 실력을 향상시켜 주는데 그 목적을 둔다.

GT7014 신학원서강독(불어) Reading French: Theology
신학원서 강독을 통하여 신학적 전문 어휘들에게 친숙케 함으로 보다 더 광범위한 신학의 원전들을 자유로이 취급할 수 있는 능력으로 길러주는데 있다. 한 학기는 고전을 또 한 학기는 현대신학자의 작품을 다룬다.